進(jìn)入新時(shí)代，農(nóng)業(yè)與科技以前所未有的速度進(jìn)行深度“聯(lián)姻”。筆者認(rèn)為，在基層農(nóng)技人員普遍不足的情況下，應(yīng)通過定向培養(yǎng)模式，向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線輸送更多技術(shù)人才。

近年來，國家高度重視“藏糧于地、藏糧于技”，要求種植業(yè)除了減少撂荒地、擴(kuò)大種植面積外，還向科技要單產(chǎn)、要效益。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要科技支撐，而農(nóng)業(yè)科技掌握在農(nóng)技人員手中。無論是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)品種改良，還是農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施改進(jìn)、現(xiàn)代農(nóng)機(jī)使用、農(nóng)作技術(shù)進(jìn)步，都需要在農(nóng)技人員的指導(dǎo)下實(shí)施。

據(jù)了解，目前我市基層農(nóng)技人員主要由三類人員組成，第一類是縣級農(nóng)業(yè)技術(shù)部門的專業(yè)技術(shù)人員，第二類是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的工作人員，第三類是從事社會(huì)化服務(wù)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和民間“土專家”。在當(dāng)前和今后很長一段時(shí)間，第三類人員是基層農(nóng)技服務(wù)體系的重要力量，但他們畢竟沒有經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，存在不足。

基層缺乏農(nóng)技人員，就需要定向培養(yǎng)。通過適當(dāng)降低高校錄取門檻，用人單位提供學(xué)費(fèi)和就業(yè)崗位支持等方式，培養(yǎng)出更多適合基層的農(nóng)技人員。

定向培養(yǎng)是為鄉(xiāng)村振興“量身定制”實(shí)用型人才。通過有針對性的定向培養(yǎng)，可培養(yǎng)一支有理論素養(yǎng)、實(shí)踐技能、創(chuàng)新能力、服務(wù)意識的青年農(nóng)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍，能優(yōu)化基層農(nóng)技隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，更好地解決我市基層農(nóng)技推廣體系中人才緊缺、分布不均等問題，進(jìn)一步健全基層農(nóng)業(yè)公共服務(wù)體系，夯實(shí)我市鄉(xiāng)村振興人才基礎(chǔ)，從而推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。（蔣周德）

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